Escuela primaria Avery
DIRECCIÓN
909 Bompart Avenue, St. Louis, MO 63119-1954Contacto
314-963-6425Esta escuela no es accesible para sillas de ruedas.
Acerca de esta escuela
Misión
We are dedicated to inspiring extraordinary leaders today and in the future.
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Eventos
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Horas de escuela
Transporte
Costo
dotación de personal
Diversidad Estudiantil
| Total de estudiantes | 338.0 |
|---|---|
| Indio americano/nativo de Alaska | N / A |
| asiático | N / A |
| Negro | N / A |
| Hawaiano/Isleño del Pacífico | N / A |
| Hispano | N / A |
| Blanco | N / A |
| Multirracial | N / A |
| Total de estudiantes | 338.0 |
|---|---|
| Masculino | N / A |
| Femenino | N / A |
| Dominio limitado del inglés | N / A |
| Estudiantes con discapacidades | N / A |
| De bajos ingresos | N / A |
Aprendizaje del estudiante
0 N / A 0 N / A Programa de evaluación de Missouri
| Título | Esta escuela | Promedio de la ciudad | promedio estatal |
|---|---|---|---|
| Artes del lenguaje inglés | 0 N / A 0 N / A | 23.9% | 46.8% |
| Matemáticas | 0 N / A 0 N / A | 20.2% | 41.0% |
| Ciencia | 0 N / A 0 N / A | 21.6% | 40.3% |
0 N / A 0 N / A Crecimiento Académico
| Título | Esta escuela | Promedio de la ciudad | promedio estatal |
|---|---|---|---|
| Artes del lenguaje inglés | 0 N / A 0 N / A | 50.7% | 49.9% |
| Matemáticas | 0 N / A 0 N / A | 50.8% | 50.0% |
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Acerca de estos datos
Crecimiento Académico¿Por qué es esto útil?Las puntuaciones de crecimiento académico son útiles para comparar cuánto progresan los estudiantes en relación con su punto de partida. ¿Qué significa este número?El crecimiento académico se calcula comparando el progreso de un individuo con el de sus pares académicos en un estado o región de la ciudad. El crecimiento académico se calcula comparando el progreso de un estudiante individual con el de sus pares académicos en todo el estado. Las puntuaciones de 50 indican que el estudiante promedio en esta escuela mantiene el status quo; las puntuaciones superiores a 50 indican que el estudiante promedio está aprendiendo más que sus compañeros en todo el estado; y las puntuaciones por debajo de 50 indican que el estudiante promedio se está quedando atrás con respecto a sus compañeros en todo el estado.
¿De dónde son estos datos?Para obtener más información, visite el sitio web del Departamento de Educación Primaria y Secundaria de Missouri. Informe resumido de APR de MSIP5 (público). |
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Seguridad y Clima
0 N / A 0 N / A Asistencia
| Título | Esta escuela | Promedio de la ciudad | promedio estatal |
|---|---|---|---|
| Tasa de asistencia | 0 N / A 0 N / A | 52.3% | 76.5% |
0 N / A 0 N / A Incidentes de intimidación
| Título | Esta escuela | Promedio de la ciudad | promedio estatal |
|---|---|---|---|
| Sobre la base de la raza/nacionalidad | 0 N / A 0 N / A | 0.0% | 0.1% |
| Sobre la base del género | 0 N / A 0 N / A | 0.0% | 0.2% |
| Sobre la base de la discapacidad | 0 N / A 0 N / A | 0.0% | 0.0% |
0 N / A 0 N / A Disciplina
| Título | Esta escuela | Promedio de la ciudad | promedio estatal |
|---|---|---|---|
| Suspensiones fuera de la escuela (OSS) | 0 N / A 0 N / A | 6.4% | 3.6% |
Perfil del maestro
0 N / A 0 N / A Perfil del maestro
| Título | Esta escuela | Promedio de la ciudad | promedio estatal |
|---|---|---|---|
| Promedio de años de experiencia | 0 N / A 0 N / A | 7.3 | 12.7 |
| % of Teachers with Advanced Degrees | 0 N / A 0 N / A | 37.1% | 58.7% |
0 N / A 0 N / A Alumnos por Profesor
| Título | Esta escuela | Promedio de la ciudad | promedio estatal |
|---|---|---|---|
| Alumnos por Profesor | 0 N / A 0 N / A | 15.9 | 18.3 |
